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孩子拒绝分享，真的不是自私！
发布日期：2019年01月26日 浏览次数：400次
“你大，要让着弟弟……”
“把你的玩具给小妹妹玩一下吧。”
“别这么小气，跟小朋友一起玩吧。”
“不就是个娃娃吗，给人家玩一下又没什么！”
这几句话是不是很熟悉？我们小时候被教育要“分享”，长大后又用同样的规矩来约束自下一代。
因为不愿意分享，就意味着：没礼貌、自私、小气……
图片来源：摄图网
孩子不愿分享，以后会自私吗？
不是绝对的！
孩子眼下表现出较强的占有欲，是建立“物权意识”的必经阶段。日后他们有了社交需求，并意识到分享所带来的好处，也就不会表现得如此“自私”了。
不要强迫孩子分享，也不给孩子贴“小气”标签。你的标签可能会给孩子带来负面影响，让他觉得自己就是这样的人。
怎样潜移默化地引导孩子分享？
1. 告知但不强迫
如果孩子拒绝分享，不要强迫。但要告知对方，他不是故意的，而是太小了还不懂。即使对方也是孩子，也要这样解释。
一方面说给对方家长听，另一方面说给自己孩子听，让他知道家长不会因为他拒绝而生气，但希望他能做到分享。如果对方有其他玩具，也可以试着让孩子交换，这招还挺实用。
图片来源：摄图网
4. 家长做孩子分享的第一个伙伴
家长的示范和引导，能促进孩子分享意识的建立。
周末邀请朋友来家里，共同分享美食；家长看完的书、孩子多余的衣服，馈赠给他人…… 潜移默化中，让孩子明白分享带来的人际愉悦。
5. 善用表扬语和游戏
当孩子有分享行为时，及时表扬，让孩子尝到分享的乐趣。
也可以鼓励孩子玩几个合作游戏，比如
一起擦地，传球、跳舞
等。如果孩子们都很认生，可以让他们围成一个小圈，一起拉着手跳。刚开始孩子们可能会抗拒，但一首歌还没有结束，他们就会牵起小手转圈了。
现在你知道“分享”背后的秘密了吧？看来孩子拒绝分享，真的不是自私，只是因为我们还不够懂孩子！
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