我“跟谁学”模式,可能是目前在线教育在中国最好的

2025-12-22 16:00:25

我会在未来至少10年好好专心做我的科技公司,目前作为马云和罗永浩之后又一个不知死活地杀入IT届的前英语教师,我每天都活在兴奋中,哈哈!

因为:比颜值,我真的有信心。欧耶!

OK,获奖感言发表完毕,现在说正事儿。在线教育红火不是一两天了,作为一位前非著名英语教师,一直没有加入任何一家在线教育公司的原因是,我坚定地认为人工智能(Artificial intelligence)、全息投影(Holographic Projection)、语音识别(Voice Recognition)、深度学习(Deep learning)、以及机器学习(Data Mining)未来发展会彻底颠覆性地改变教育的模式。

但同时也不得不承认的是,在目前这个从“人人交互”到“人机交互”的过渡阶段,在线平台的模式确实是实现教育资源公平化、优质教育资源(尤其是指牛B教师)的规模化、以及教学内容传播的扁平化最好的方

式。而“跟谁学”,已经毫无疑问地成为榜样。

到这里如果你觉得是我给跟谁学写的软文儿,那么请你放心,我真心没空。这里码的每一个字都是我使用平台授课、与平台的工作人员共事、以及与创始人及高管沟通之后的真心肺腑。抛开创业激情、奋斗精神、和未来价值的情怀部分,我想从学生用户、教师使用、和公司基因三个方面实打实地说说跟谁学为什么是一家值得人尊敬的企业。

我们把这三点暂且叫做“3P”吧。

1 Power to user 让权用户:

在互联网时代,电影观众已经被重新定义成电影用户,而在线教育平台的学生也应该被定义成互联网产品的用户。这其中最大的转变就是要让学生能够在“教育行业+互联网”的过程中充分享有互联网赋予用户的免费、透明、和信息充分对称的消费者权利!在传统的教育培训,或者叫考试培训行业中长期存在的主流商业模式竟然一直是学生先付费才能上课,通俗点讲,就是:消费者在不知道自己将要购买的东西是什么,至少不知道质量如何的情况下,就要先支付金钱去购买。这对于一种看不见、摸不着的服务类产品即课程的品类的消费行为来说,是相当不合逻辑的。

所以,一个好的在线教育平台就是应该给老师尽可能“嘚瑟”的空间和自由度,把自己的教学视频,录播课,讲解切片,考试成绩单尽可能多地Po出来给来到平台上的学员仔细看看,从里到外地扒个痛快。到底要不要付费给这个老师来上课,在学生完成了对教师的足够了解之后再决定。

在现在这样一个学生具备独立判断力和充分的信息渠道的情况下,在付费学习之前学生对于教师的疑问比如老师的考试分数、教学成果、学生评价、以及资历背景都应该得到解答。老师们也没必要觉得自己被“商品化”了,既然教的是考试培训,说白了就是用我们的“专家经验”帮助学生点对点地解决一到两个问题而已,本身也没必要上纲上线地扯到“十年树木,百年树人”的话题上去。现在的学生由于每天面对充足的信息来源和沟通渠道,已经变得非常关注教师的真实实力和教学口碑。一切的“over promise”类型的吹嘘都是纸老虎。说白了就是,you can you up!你说你牛,亮成绩单看看!

所以,让学生充分了解老师,让老师尽可能通过将自己的实力展现出来从而赢得信任和关注是一个良性的健康模式。也是实现学生和教师双向选择的一个透明手段。

所以,跟谁学有勇气打破之前的先收费再上课,谁给你上,讲的怎么样全凭造化的“流氓”模式,从而通过教师的充分自我展示和学生的独立自主判断来完成教和学的链接。这事儿干的,有情怀。

2 Power to teacher 解放教师:

再来说说教师端。在跟谁学出现之前,其实有很多的在线教育平台和我接触过,并且邀约录制课程,开在线讲座,甚至是入驻成为签约教师,我都拒绝了。一来本身我最热爱和最有激情的事业还是做一家有产品的科技企业,而不是当一个靠嘴皮子吃饭的“名师”。二来呢,这些平台对于教师的权限设定实在是不要脸+耍流氓,有的时候我都想骂脏话。

而跟谁学平台对于教师给出了前所未有的自由度。比如录制视频版权归教师所有,平台交易不收取任何佣金,以及对于内容的选定上也基本上是老师爱怎么折腾怎么折腾,只要不是黄赌毒,都能上传播放。这可能和创始人老陈是传统教育行业出身多少有些关系吧。

老陈(现在要叫Larry了,哈哈)说:“你要多参与,多帮助,最后见证!”同时在问我到底在做什么的时候,我的回答让他多少有些惊讶,说:“你这也跨度太大了吧!?”我回:“罗永浩都做手机了,没啥不可能的,彪悍的跨界不需要解释。”老陈大笑,于是有了上面的合影。

3 Power to technology 拥抱科技:

最后,我们来说说公司基因。即便是在商业模式清晰的前提下,一家平台型的在线教育公司究竟是内容重要还是平台本身重要也确实不好说。因为平台的使用者,毕竟和常规视频网站的观众不同,需要有更多的平台功能和价值。内容端很显然是教师提供的,但是用户用起来觉得怎么样这可就是关于用户体验的一门没有尽头的学问了。这时候下面这位前百度凤巢老大张怀亭张老师真的就是公司技术导向基因的绝对塑造者了。

老张作为创始合伙人以及COO毫不含糊地定下了以工程师和产品经理思维为保障的公司调性。每次产品经理向我询问产品的使用体验有哪些需要提升(当然,我也经常主动提出修改建议)或者有哪些feature是否可以加上的时候,我都能看得出他们对于产品使用体验的关注,更能够体会到产品迭代的速度。毕竟互联网公司唯快不破!比如移动端直播时的屏占比和师生交互就是我真切地体会到我们的反馈变成现实的美好过程。

这段时间忙于我自己的创业公司,常常奔跑于Great Road,又凑巧地发现居然和跟谁学的总部仅仅几步之遥,这也让我有更多的机会和工程师们好好沟通产品的细节和设计,过程总是特别让人着迷。所以,请允许我主观地认为:人人都是产品经理的公司真的比人人都是名师的公司更有生命力!

也许有一天,AI可以实现深度沟通毫无障碍;全息投影可以让教师无限复制,或者教师的专家经验可以通过算法实现机器学习。在这样一个让人无限兴奋的未来到来之前,可能在线教育的现在确实还是要依托教师+平台的绑定与互补。而“跟谁学”模式,可能是目前在线教育在中国最好的定位。返回搜狐,查看更多