发布者：
姜倩倩1
发布时间：2019-06-03 22:13
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医生本领大
活动目标： 1、了解一些常见的医疗用品（针筒、听诊器、手电筒、体温计等）。 2、在游戏中模仿医生看病的动作，知道医生本领大。 活动准备： 医药箱（内有：针筒、听诊器、手电筒、体温计等）若干、医院录像、故事《迪迪医生》PPT、医生帽子、服装以及相应的游戏环境 活动过程： 一、医生本领大 师：你们生过病吗？生病了怎么办呀？（请医生帮忙） 1、看录像，帮助幼儿回忆生活经验，对医生的工作感兴趣。 2、了解一些常见的医疗用具，知道医生用它们给病人看病。 （1）认识听诊器和手电筒，知道他们的作用。 师：你看见医生在给病人治病时手里拿着什么？它有什么用处？（听诊器可以听听病人身体里面的声音，了解病情；手电筒可以看清病人的眼睛、耳朵、喉咙等，帮助医生治病。） （2）在医药箱里找找这些用具。 （3）你还认识哪些医疗用具，试试可以怎么用。 3、阅读故事：迪迪医生。 师：医生的本领真大。在森林里也有一位本领大的迪迪医生，来看看他给小动物看病的故事吧。 二、我是小医生 师：想不想像迪迪医生一样有本领？我们也来做医生，帮娃娃看看病吧！ 幼儿分别扮演病人与医生，参与“小医生看病”的游戏。 延伸：在角色游戏中鼓励幼儿玩小医生的游戏。
