淮海花园大成幼儿园第四届思维挑战秀
——中班拼嵌秀方案
活动目标：
1. 通过幼儿对拼嵌的操作，提高幼儿的思维能力和观察能力。
2.
让更多孩子一起经历成长过程中挑战的经验，提升个体的抗挫折能力。
活动准备：
1. 拼嵌操作材料
2. 拼嵌评价记录表（家长人手一张）
活动时间：
2015年1月9日
第一场：下午15:00—15:00
第二场：下午15:40—16:10
活动地点：
中班各班教室
人员分工：
组织者：各班班主任
汇总人：张蓓蓓
活动要求：
1．前由组织老师讲清活动规则，家长分别进场参加活动，由班级场内老师掌握活动时间，赛时三十分钟。
2．家长来记录幼儿操作的的板数，并按照记录表上的要求进行星级评定。
3．可根据班级幼儿的实际情况，可提供块数不同的操作材料。
4．请参加评分的家长每人自带笔，提前10分钟来到现场，手持记录表，切记保持赛场安静。
5．幼儿在操作时，家长不要互相交流，务必不要接打手机，并将手机调成静音或震动尽量不干扰孩子操作比赛。