一、活动名称：描写数字：1-10
二、活动目标：1、保证正确坐姿。
2、学会正确的握笔姿势。
3、掌握正确的描写数字笔顺。
三、活动准备：1、水彩笔每人一支。2、复习描写的数字，每人一张。
四、活动过程：
（一） 开始部分：
做游戏猜一猜！老师不拿笔，在空中写数字，小朋友看到的是几，就读出 来。然后和老师一起写一遍。边写边提醒小朋友注意的笔顺。
（二） 基本部分：
1、打开电子白板：请小朋友一个一个写出自己最喜欢的数字。其他小朋友说出他写的笔顺对不对。
2、请小朋友说出描写数字的注意事项：（1、坐姿2、握笔姿势3、描写数字的顺序4、不能用笔乱画、乱涂5、更要注意不能扎着自己和小朋友）
3、小朋友自己拿出一本书垫在桌子上，选小朋友发笔：每人一支。
4、小朋友开始描写数字。老师随时提醒孩子们地坐姿、握笔姿势、描写数字的笔顺。
（三）结束部分：展示作业，互相欣赏作业。
五、活动延伸：1、回家描写数字1-10，写5遍。
2、让爸爸妈妈配小朋友写作业，看看你描写数字的时候哪一方面做的好，
哪一方面还应该继续努力。家长在作业上写好评语，周一把作业带回幼儿园交给老师，做好家园共育。