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主题名称
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玩玩乐乐
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生活活动
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生活中提醒幼儿与同伴友好相处，发生冲突时，知道向老师求助，学习用语言解决问题。
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安全活动
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《摔倒了怎么办》
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户外活动
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1、《送小动物回家》2、《小鸟找食》
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时间
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教育活动
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活动目标
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周一
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上午
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区域活动《找找小动物》
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能根据动物外形特征拼摆出几种常见动物图案。
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户外活动《送小动物回家》
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练习走、跑动作，提高走、跑动作的协调性，并学会在走跑活动中保护自己。
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下午
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音乐活动《捉小鱼》
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会熟练的模仿小鱼游动作，能够愉快的和同伴一起游戏。
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周二
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上午
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多彩思维《比较大小》
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1、学会对量进行比较，让宝宝对大小有清晰的认识。2、加深对大小概念的理解，学习最大的、比较大的、最小的。
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习惯养成活动
《我会自己洗手绢》
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引导幼儿学会一些力所能及的自我服务技能，知道主动承担一些家务劳动。
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下午
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语言活动《大狼喝粥》
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1、理解故事，能用动作表现故事内容。2、学习使用铃鼓，感受玩打击乐的乐趣。
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周三
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上午
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区域活动《小蚂蚁的家》
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愿意阅读画面，能够主动说出画面内容。
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户外活动《小鸟找食》
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练习双脚由高15-25厘米处往下跳。
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下午
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音乐活动《小雪花》
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1、感受歌曲的优美，学习用连贯、轻柔的声音唱歌。2、能伴随歌曲用肢体动作表现雪花飞舞的情景。
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周四
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上午
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多彩思维《三个大小排序》
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1、能按从大到小或从小到大的顺序排序。2、让宝宝从小形成良好秩序，动的按序排列。
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计算活动《认识1-10》
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激发幼儿学习数学的兴趣，认识数字1-10。
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下午
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语言活动《小熊请客》
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了解及中小动物的食性，喜欢听故事，感受朋友友好相处的快乐。
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周五
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上午
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区域活动《招待客人》
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在娃娃家中能热情的招待客人，与其他幼儿交流时使用礼貌用语：“谢谢、再见、请坐”。
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美术活动《小鸟回家》
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1、练习撕纸块、用胶棒粘贴的技术。2、喜欢参加集体创作活动，愿意与同伴分享成功的快乐。
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下午
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安全活动《摔倒了，怎么办》
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1、让幼儿知道摔倒后正确的处理办法。2、教育幼儿活动、玩耍时要有自我保护意识。
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家园共育
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在生活中提醒幼儿和周围人交往时使用礼貌用语：你好、谢谢、再见等。
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