科学《坐雪橇》主要是让幼儿学会按一定的规律排序，提高思维的敏捷性和逻辑性，增强学习数学的兴趣。
小朋友们一边观察一边讨论着蔬菜娃娃们是怎样排队坐雪橇玩游戏的。
通过观察和讨论后，小朋友们都能很快的帮那些迟到的水果娃娃们找到相应的位置。
刚开始汪梦洁小朋友还没能很好的理解，但通过老师的提醒，很开的帮水果娃娃找到正确的位置。
这个活动《按规律排序》，目的在于训练幼儿灵活运用所学知识解决问题。首先通过水果的对比引导幼儿感知水果排队的基本特征，这是对幼儿进行初步判断推理能力的训练。其次让幼儿在发现规律的基础上采用启发法、提示法，引导幼儿进一步掌握并概括水果的排列特征。让幼儿感受了不同颜色，不同水果按规律排序的乐趣，也训练了幼儿的观察力，思维的敏捷性。